问题在于图形演示的误用或滥用。一个好的图形演示的目的是支持演讲者的演讲 陪伴他 它不应该离开他 更不用说他的听众了。 哥伦比亚前总统 创造了一个表达方式 由于上述滥用或滥用演讲中的视听支持演示 该表达方式随着时间的推移变得越来越流行。乌里韦向他的内阁成员推荐 少用 多用 责备他的合作者将工作时间用于展示和营销结果 他们总是试图以积极的方式进行 这损害了花时间了解和讨。
论受影响人群的问题
期望和需求今天有许多 的替代品 从 到最新的免费供基本的免费和高级付费服务 例如 或 仅举几例。更受欢迎。如果我们使用好这些程序中的任何一个 我们可以增 西班牙电话号码表 强演讲者的形象 将注意力吸引到最重要的事情上 甚至可以加强听众 权力人物 的参与。如果我们还引入 游戏化 元素 我们可以通过引入有趣的元素和他们之间的良性竞争来促进与会者之间的互动。通过在培训课程中使用这些程序。
我们可以复制流行
电视竞赛 例如 谁想成为百万富翁 或 双倍或无 。 在培训领域 在任何级别 教师都必须考虑这个适应教育环境的口号 可以是 。有一个很好的图形支持来伴随和支持培训课程的发展 BJ 导致 是很方便的 但最重要的 也是最好的培训师与其他人的区别 是让观众参与发展的能力会议 要么通过做 边做边学 或激发他们的思考和与其他与会者的对话。 最近 由于智能手机的普及和随处可用的互联网连接 使用其他 应用程序 类型的工具。
